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  恢复高考制度30年以来,在改革与完善高考制度方面所作的探索没有停止过。高考改革呈现出的亮点很多,如1999年开始的高校扩招,是我国提前实现高等教育大众化的“助推器”;由统一命题到分省命题,成为高考改革在坚持统一的基础上,走向多样化的关键步骤之一;网上阅卷,从程序和技术上保证了阅卷标准的一致性;网上录取、招生“阳光工程”,使招生信息更加公开和透明,保证了招生录取的公开、公平、公正……

我们的邻国日本在防震方面坚持了一个基本原则:“学校是第一避难所”,也就是发生包括地震在内的地质灾难后,即便所有的房屋都倒塌,学校也不能倒。1995年1月17日,日本大阪、神户地区发生7.2级地震之后,日本政府在全国范围内实施了“校舍补强计划”,对全国所有中小学校全面进行了一次抗震检查,对不符合抗震要求的学校立即进行补强施工。我们经由前年发生的汶川地震与此次发生的玉树地震之后,显然也应当尽快树立“学校是第一避难所”理念,尽快在全国范围内开展中小学校校舍建筑安全检查,通过加固原有学校建筑与另行建设符合抗震要求的学校建筑方式,真正将各地中小学校打造成抗震“第一避难所”,以让我们的孩子能在安全的环境中学习生活,享有幸福安康的未来,实现美好憧憬与人生梦想。(魏文彪)

地震之后不久,我手机的信号完全不通,最后没办法只能用公用电话。电话亭前的人特别多。不过那时,我还不知道震级是多少,也不知道情况有多严重,就是知道可能这次震得比较厉害,害怕家里担心,就急忙给家里打了一个很短的电话,报平安。直到第二天到家,才又跟家里联系上,汇报了自己在日本的情况。

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另外,崇文区教委还计划在中小学中选择2至3所在对外交流方面有基础的学校,鼓励其开设传统文化教育校本课程,并支持他们开设2至3个孔子课堂。

“我只要给我们一个公平竞争的机会!难道这个愿望很过分吗?”这是屡屡受挫的自考女生的追问。其实,这样追问的,不仅仅是自考生,还有那些不断碰壁的非名牌高校毕业生。

心理紧张是制约考生正常水平发挥的“天敌”。许多考生面对考官和听众不知所措,有的面红耳赤,有的大脑思维出现混乱,有的语言表达不符合常理,有的甚至出现短暂晕眩,这些行为的出现必然会影响成绩的正常发挥。

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迟宝荣委员指出,近几年由于扩招,医学院校学生人数增多,但院校无论是师资素质还是教学条件均有不足。

三、我校不再寄发考生的初试成绩单,成绩单可从网上下载,调剂考生成绩单需要盖章,等待国家复试分数线公布后到研招办来办理。

5月26日,同学们在帐篷教室里上化学课。距离全国高考越来越近,玉树藏族自治州职业技术学校的帐篷教室里,同学们正在紧张地复习迎考。新华社记者吴光于摄

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“今年高考考了623分,报的是上海交通大学,今天居然有机会来看看自己是怎么被录取的,机会太难得了,以前从来没有想到还能这样。”在录取现场,徐盼告诉记者。

新华网北京1月8日电(记者李诗佳)国务委员刘延东8日在北京会见了到访的美国宾夕法尼亚大学校长埃米古德曼一行。双方就进一步加强中美教育交流与合作交换了意见。  刘延东指出,中美建交30年来两国关系不断深入发展,在高层交往、经贸合作、文化交流等诸多方面都取得了丰硕成果。教育交流是加强两国政府和人民交往、增进相互了解的一条重要渠道。中国教育要进一步面向现代化、面向世界、面向未来,建设一批国际知名高水平大学,需要在高层次人才培养和高水平科研合作上加强国际合作。中国政府高度重视中美教育领域的交流与合作。刘延东积极评价和充分肯定宾夕法尼亚大学与中国教育界的合作与交流,并希望宾夕法尼亚大学与中国大学在更加广泛的领域深化合作,促进两国青年人在相互学习中增进了解和友谊。  教育部部长周济陪同会见。

由于通识教育改革对大学师资、课程设置等要求极高,有专家认为并不是每一所大学都适合推行通识教育。秦绍德说:目前,全国2000多所高校中,应该有100余所大学具有推进通识教育改革的能力。

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我们想给你们另一个信息。我们中国留学生,非常诚恳地希望中法人民之间不要有敌对情绪,因为不管怎样这都是不理性的,也是没用的。了解两种不同文化的我们,希望成为两国人民的桥梁,一个信息沟通点。我们向你们诉说的是中国人民的真实想法和感受,我们同时也会传达法国人民对中国善意的关注。请相信我,这座桥,将会前所未有的坚固,特别是在这种极度令人遗憾的现状下。

责编 左移湘

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